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5개 권역, 10개교 지정해 100억원(학교당 10억원) 지원
[보안뉴스 박미영 기자] 교육부는 사회맞춤형 산학협력 선도대학(이하 LINC+) 사업의 하나로, 2018년도부터 신규로 추진하는 ‘4차 산업혁명 혁신선도대학(이하 혁신선도대학) 지정 및 운영계획‘을 확정·발표했다.
2018년 혁신선도대학 사업의 지원 예산 규모는 총 100억원으로, 총 10개교를 선정해 학교당 10억원 내외를 지원할 예정이다. 기존 LINC+ 일반대 산학협력고도화형 선정 대학(55개교)을 대상으로 신청서를 제출받아 서면 및 대면 평가 등을 거쳐 최종 선정한다.
4차 산업혁명으로 인해 기존 산업 분야의 일자리는 줄어들고 새로운 산업 분야에서는 과거와는 다른 역량을 갖춘 인재를 요구하고 있어 인재 양성 기관으로써 대학의 역할이 커지고 있다.
이에 따라 앞으로 지정될 ‘혁신선도대학’은 4차 산업혁명 유망 신산업 분야에 대응하는 융합지식과 4C 능력을 갖춘 문제해결형 인재 양성을 위한 대학 내 교육 과정과 교육 환경의 혁신을 추진하게 된다. 4C 능력이란 비판적 사고력(Critical Thinking), 소통능력(Communication), 창의력(Creativity), 협업능력(Collaboration)을 말한다.
이 사업은 4차 산업혁명에 대응하기 위한 대학 교육 혁신을 위해 전문가와 학계 그리고 LINC+ 참여 대학 등의 다양한 의견을 수렴해 산학협력과 공학 교육을 중심으로 추진하는 LINC+ 사업 내 신규 사업으로 추진하게 됐다. 또한, LINC+ 수행 대학 중 역량 있는 대학들을 우선 선정·지원함으로써 4차 산업혁명을 주도할 지속가능한 대학 교육 혁신 선도 모델을 제시하고 이를 타 대학으로 확산할 수 있을 것으로 기대하고 있다.
이를 위해 교육부는 지난해 9월 ‘4차 산업혁명 혁신선도대학 운영 계획(초안)’을 수립하고, 현장간담회(2017.10.)와 공청회(2017.12.)를 통해 대학 현장은 물론 관계 부처와 전문가의 의견을 폭넓게 수렴했다.
혁신선도대학은 4차 산업혁명 유망 분야 인재를 체계적으로 양성하기 위해 대학 내 교육 과정, 교육 환경, 교육 방법의 3개 분야 혁신을 추진한다.
첫째, 교육 과정에서는 기존 정규 교육 과정을 4차 산업혁명 친화적 커리큘럼으로 개편해 혁신적 교육 과정(4차 산업혁명 기초교과 및 전문교과, 어드벤처 디자인 등 도입·운영)을 도입한다. 또한 학과 간 교육 과정을 개방하고 공유해 학생의 자발적·선택적 융합 학습 기회를 확대한다.
둘째, 교육 방법에서는 온라인 공개 강좌를 통한 온·오프라인 연계 교육, 거꾸로 학습, 프로젝트 기반 수업(PBL) 등 혁신적 수업 방법을 확산한다. 자기 진단 평가, 토론 평가, 목표 달성 중심 평가 등 질적 평가 중심 학생 평가 체제 개선도 추진한다.
셋째, 교육 환경에서는 혁신 교육 과정 운영 및 프로젝트 기반 수업(PBL) 등 새로운 교수법 적용 및 시설과 기자재를 선진화하고 실험실과 강의실 환경 개선과 같은 물리적 환경을 개선함과 동시에, 교육 과정 개발과 교수법 혁신 활동 실적을 교원 업적 평가에 반영하고 학사 제도도 유연화하는 제도적 환경 개선도 추진할 계획이다.
올해 처음으로 추진되는 혁신선도대학 사업은 16일 사업설명회를 시작으로 2월 중에 사업계획서를 접수하고, 3월에 서면 및 대면 평가 등을 거쳐 4월에 최종 선정·지원할 예정이다.
김영곤 교육부 직업교육정책관은 “이번 혁신선도대학 지정을 통해 앞으로 4차 산업혁명 시대가 요구하는 핵심 역량을 갖춘 인재 양성으로 국가경쟁력을 높이는 데 디딤돌이 될 것으로 기대한다”며, “향후 혁신선도대학의 교육 모델이 타 대학으로 퍼질 수 있도록 적극적으로 지원할 예정”이라고 밝혔다.
[박미영 기자(mypark@boannews.com)]
[보안뉴스 박미영 기자] 교육부는 사회맞춤형 산학협력 선도대학(이하 LINC+) 사업의 하나로, 2018년도부터 신규로 추진하는 ‘4차 산업혁명 혁신선도대학(이하 혁신선도대학) 지정 및 운영계획‘을 확정·발표했다.
2018년 혁신선도대학 사업의 지원 예산 규모는 총 100억원으로, 총 10개교를 선정해 학교당 10억원 내외를 지원할 예정이다. 기존 LINC+ 일반대 산학협력고도화형 선정 대학(55개교)을 대상으로 신청서를 제출받아 서면 및 대면 평가 등을 거쳐 최종 선정한다.
4차 산업혁명으로 인해 기존 산업 분야의 일자리는 줄어들고 새로운 산업 분야에서는 과거와는 다른 역량을 갖춘 인재를 요구하고 있어 인재 양성 기관으로써 대학의 역할이 커지고 있다.
이에 따라 앞으로 지정될 ‘혁신선도대학’은 4차 산업혁명 유망 신산업 분야에 대응하는 융합지식과 4C 능력을 갖춘 문제해결형 인재 양성을 위한 대학 내 교육 과정과 교육 환경의 혁신을 추진하게 된다. 4C 능력이란 비판적 사고력(Critical Thinking), 소통능력(Communication), 창의력(Creativity), 협업능력(Collaboration)을 말한다.
이 사업은 4차 산업혁명에 대응하기 위한 대학 교육 혁신을 위해 전문가와 학계 그리고 LINC+ 참여 대학 등의 다양한 의견을 수렴해 산학협력과 공학 교육을 중심으로 추진하는 LINC+ 사업 내 신규 사업으로 추진하게 됐다. 또한, LINC+ 수행 대학 중 역량 있는 대학들을 우선 선정·지원함으로써 4차 산업혁명을 주도할 지속가능한 대학 교육 혁신 선도 모델을 제시하고 이를 타 대학으로 확산할 수 있을 것으로 기대하고 있다.
이를 위해 교육부는 지난해 9월 ‘4차 산업혁명 혁신선도대학 운영 계획(초안)’을 수립하고, 현장간담회(2017.10.)와 공청회(2017.12.)를 통해 대학 현장은 물론 관계 부처와 전문가의 의견을 폭넓게 수렴했다.
혁신선도대학은 4차 산업혁명 유망 분야 인재를 체계적으로 양성하기 위해 대학 내 교육 과정, 교육 환경, 교육 방법의 3개 분야 혁신을 추진한다.
첫째, 교육 과정에서는 기존 정규 교육 과정을 4차 산업혁명 친화적 커리큘럼으로 개편해 혁신적 교육 과정(4차 산업혁명 기초교과 및 전문교과, 어드벤처 디자인 등 도입·운영)을 도입한다. 또한 학과 간 교육 과정을 개방하고 공유해 학생의 자발적·선택적 융합 학습 기회를 확대한다.
둘째, 교육 방법에서는 온라인 공개 강좌를 통한 온·오프라인 연계 교육, 거꾸로 학습, 프로젝트 기반 수업(PBL) 등 혁신적 수업 방법을 확산한다. 자기 진단 평가, 토론 평가, 목표 달성 중심 평가 등 질적 평가 중심 학생 평가 체제 개선도 추진한다.
셋째, 교육 환경에서는 혁신 교육 과정 운영 및 프로젝트 기반 수업(PBL) 등 새로운 교수법 적용 및 시설과 기자재를 선진화하고 실험실과 강의실 환경 개선과 같은 물리적 환경을 개선함과 동시에, 교육 과정 개발과 교수법 혁신 활동 실적을 교원 업적 평가에 반영하고 학사 제도도 유연화하는 제도적 환경 개선도 추진할 계획이다.
올해 처음으로 추진되는 혁신선도대학 사업은 16일 사업설명회를 시작으로 2월 중에 사업계획서를 접수하고, 3월에 서면 및 대면 평가 등을 거쳐 4월에 최종 선정·지원할 예정이다.
김영곤 교육부 직업교육정책관은 “이번 혁신선도대학 지정을 통해 앞으로 4차 산업혁명 시대가 요구하는 핵심 역량을 갖춘 인재 양성으로 국가경쟁력을 높이는 데 디딤돌이 될 것으로 기대한다”며, “향후 혁신선도대학의 교육 모델이 타 대학으로 퍼질 수 있도록 적극적으로 지원할 예정”이라고 밝혔다.
[박미영 기자(mypark@boannews.com)]
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